samedi 13 février 2021

LES INSECTES

 

LES INSECTES


Holà, Salem, bonjour, Hello; 
Je sais cela fait un long moment que je ne vous avais pas proposé de thème mais nous vivons tous une période bien curieuse et difficile à gérer. Et comme je vous l'avais déjà dit j'ai repris le travail donc beaucoup moins de temps pour créer les articles. Toutefois c'est avec grand plaisir que je reviens aujourd'hui avec le thème insectes que les enfants ont adoré!!

Présentation vidéo rapide de ce que vous pourrez trouver ici :



Pour l'entrée en matière, nous avons d'abord fait le point tout ensemble sur ce qu'était un insecte, comment on pouvait le reconnaitre. pour cela nous avions fait des hypothèses, chacun avait donné ces idées et nous les avons validé avec ce petit dossier:




Rien d'extraordinaire pour la mise en forme, j'ai simplement coller deux sous-chemise ensemble. A l'intérieur vous trouverez une partie sur la morphologie des insectes. Une fois que vous aurez vu cette base avec les enfants le dossier vous invite à un jeu "insecte / pas insecte" c'est un jeu de discrimination afin de voir si les enfants ont bien saisi:





Et un jeu de reconstitution d'insecte:


 


Vous pourrez remarquer que graphiquement sur les supports j'ai utilisé une charte graphique avec des insectes en mosaïques. Je les ai utilisé pour ce jeu de reconstitution. Il vous faudra les imprimer (plastifié au choix) et les découper de façon à former des puzzles que les enfants devront reconstituer selon les modèles que l'on trouve sur la couverture du dossier.




J'ai ensuite demandé aux enfants d'inventer leurs insectes en respectant les règles d'anatomie de l'insecte... ils ont adoré et je trouve les résultat super rigolos et mignons.



Une fois que la morphologie est bien comprise et que les enfants ont compris comment reconnaitre un insecte, il y a une partie sur les principales familles d'insectes. Cette notion peut être un peu complexe à certains âges. J'ai donc créé un jeu de 7 familles pour que ce soit plus ludique et aussi pour partager un bon moment avec les loulous.
Vous pouvez les imprimer en recto-verso et plastifier au choix:




Enfin pour terminer sur ce lapbook nous avons observé tant bien que mal les insectes avec le confinement. Nous n'avons pas de jardin, vivant en appartement, donc pour la majorité de nos observations nous avons soit utilisé nos insectes trouvés lors de nos précédentes balades : mue de cigale, frelon, scarabée rhinocéros ...ou tout simplement les cartes de nomenclature ou encore  notre collection d'insecte sous résine. 

Les enfants possédaient chacun leur livret d'observation que vous pouvez trouver ici:


à imprimer et j'ai opté pour la baguette de reliure.


 Pour le plaisir vous pouvez aussi faire deux autres petits livret; Ils ne sont pas de moi je vous ai juste rassemblé en pdf pour vous éviter de tout rechercher; je vous note le crédit ;)

    -un de coloriage (coloriages trouvé sur https://www.hugolescargot.com/) :

    -un autre de symétrie (trouvé sur https://www.artforkidshub.com/)


Toute cette partie a été travaillé sur plusieurs jours bien évidemment.

Nous avons ensuite travaillé plus en profondeur sur certains insectes. Les premières ont été les abeilles:



 Pour chaque insecte que nous avons étudié d'un peu plus près j'ai créé un lapbook. Pour les abeilles je l'ai fait en forme d'alvéole. Il faut simplement imprimer le fichier et coller chaque alvéoles sur une sous chemise cartonnée et assemblé le tout voici le fichier :

 https://www.fichier-pdf.fr/2021/02/13/lapbook-abeille-a3/

Vous avez ensuite une planche anatomie de l'abeille que j'ai imprimé en A3 et plastifié:

https://www.fichier-pdf.fr/2021/02/13/anatomie-abeille-a3/

et des cartes de nomenclature:

https://www.fichier-pdf.fr/2021/02/13/carte-nomenclature-abeille/

J'avais aussi, pour travaillé sur ce thème pris contact avec un apiculteur de la région qui m'avait gentiment offert ceci, car il trouvait le projet génial pour les enfants. Nous espérons pouvoir aller à sa rencontre lorsque la situation sanitaire s'améliorera:

Merci encore à Jean- Pierre Caron (apiculteur à Zermezeele) pour ce magnifique cadeau:


Enfin nous avons aussi travaillé, toujours de façon ludique avec  le puzzle 3D et le cycle de vie de l'abeille








Pour terminer un petit reportage comme on les aime: "c'est pas sorcier " <3





Ici encore un lapbook spécial sur les coléoptères :

https://www.fichier-pdf.fr/2021/02/13/coleoptere-lapbook-a3/

Une fiche anatomique:

https://www.fichier-pdf.fr/2021/02/13/coleoptere-anatomie-a3/

un loto coccinelle que vous pouvez imprimé en recto verso pour avoir le nom et quelques explications sur chaque coccinelles. Pour la feuille de base je vous la met en image faites juste enregistré sous avec le clique droit ;)

https://www.fichier-pdf.fr/2021/02/13/loto-01/


les cartes de nomenclature:

 nous avons assimilé les cartes aux insectes sous résine que nous avions.

Là encore nous avons travaillé autour des insectes que nous avons trouvé lors de nos balades, notre collection d'insecte sous résine et le cycle de vie de la coccinelle.





 
Toujours pour clôturer une petite vidéo "c'est pas sorcier"






Je ne vous cache pas qu'avec les abeilles c'est l'insecte que nous avons préféré! En effet sur ce thème nous avons fait beaucoup d'observations réelles...

Comme pour chaque thème le lapbook:


une fiche anatomique:


des cartes de nomenclature:


Sur thème ce que nous avons préféré c'est l'observation de l'évolution de nos larves de papillons. La métamorphose de celui-ci est toujours fantastique à regarder. 

j'ai acheté l'habitat et les larves sur ce site: https://www.insectlore.co.uk/education/



ECLOSION DU PAPILLON



LA TROMPE DU PAPILLON




les enfants ont pris un grand plaisir à pouvoir prendre les papillons dans leur main sans qu'ils ne s'échappent, à voir l'évolution de leur cocon, leur "naissance" comme ils le disent pour ensuite leur rendre leur liberté!

Enfin notre petit vidéo "c'est pas sorcier ":



Pour terminer juste quelques photos et vidéo de nos observations au microscope ;)










Voilà j'espère que vous trouverez ici votre bonheur concernant les insectes et que vous prendrez autant de plaisir que nous !
ENJOY






mardi 24 mars 2020

LES VOLCANS

A LA DÉCOUVERTE DES VOLCANS


Holà, Salem, bonjour, Hello; 
c'est avec un grand plaisir et surtout après cette longue absence qu'o vous revient avec le thème des volcans qui j'espère vous plaira. En tout cas nous avons adoré travailler dessus et n'avons pas vu la journée passer en cette période très compliquée de confinement.

UN VOLCAN C'EST QUOI?

Pour aborder cette première notion j'ai réalisé plusieurs outils.

Les cartes de nomenclature du volcan :



Une maquette papier 3D trouvé ici :



Ainsi que le Lapbook que j'ai réalisé :



COMMENT NAÎT UN VOLCAN ?


Pour cette deuxième notion qui traite des plaques tectoniques et de la structure de la terre j'utilise toujours le Lapbook ainsi qu'un globe terrestre que j'ai réalisé avec une boule de polystyrène qui s'ouvre:





Pour la structure interne de la terre j'ai simplement utilisé du papier cartonné pour le noyau externe et le manteau et une boule de ping-pong peinte en noir pour le noyau. J'ai ensuite peint la boule sur l’extérieur. Pour le socle j'ai juste pris un rouleau de papier toilette en carton.


DESSINE MOI UN VOLCAN

Après avoir parlé des notions de base de la structure d'un volcan, à ma grande surprise et pour mon plus grand plaisir même Kaïs (5ans) avait retenu tous les termes. Je leur ai demandé de me dessiner leur volcan.



Les différentes formes de volcans

Hé bien oui tout les volcans ne sont pas de forme conique en effet il existe 4 formes de volcans.  Pour évoquer cette partie du thème avec les enfants j'utilise toujours le Lapbook accompagné de maquette des 4 formes de volcans que j'ai réalisé.


Pour les réaliser j'ai utilisé comme base des tableaux très fin trouvé chez action. 
J'ai ensuite modeler l'ensemble des formes avec des feuilles blanches classiques et mon pistolet a colle chaude.
Enfin il suffit de peindre l'ensemble.


Une fois les 4 noms de volcans assimilés par les enfants, je leur ai proposer un petit exercice de discrimination avec des photos de volcans réels:




Derrière chaque photos se trouve les informations de localisation du volcan, sa forme, sa taille ainsi que sa dernière éruption.

j'ai réalisé des miniatures de ces images pour en faire des drapeaux.




 Les enfants on du choisir 4 images; une image dans chaque type de volcan et retrouver sa miniature. ensuite il leurs suffisait derrière la grande image de localiser le volcan et de le placer sur la map.



Mon volcan - mon éruption

Pour clôturer ce thème les enfants ont réalisé leur propre volcan. 




Pour le socle nous avons pris des emballages en carton de pizza. 
Nous avons ensuite placé au centre un tube en plastique qui fait office de cheminée principale que nous avons entouré avec des feuille classique et de la colle chaude.
Enfin les enfants ont mis en peinture.

Une fois sec chacun a pu faire son éruption.
Pour cela rien de plus simple il suffit de verser un sachet de levure chimique dans votre cheminée principale de mettre du colorant alimentaire rouge et jaune (facultatif) et de verser ensuite du vinaigre blanc. 





J'espère que ce thème vous aura plû et que vos loulous apprécieront autant que les miens ce thème :)

mardi 22 août 2017

LES SERIES ROSE - BLEUE - VERTE MONTESSORI


Holà, salem, bonjour, ciao, coucou, Hi...

Après un long moment sans vous partager quoi que ce soit (parfois on ne peut pas faire autrement, les aléas de la vie) je reviens vers vous pour mon retour sur un des livres "les petits Montessori " achetés il y a peu.

Le premier que j'ai décidé d'utiliser était "je lis mes premiers mots" de 4 à 7 ans car il englobe l'âge de mes deux plus grands et le petit dernier s'en approche tout doucement. 

À la lecture du livre je me suis aperçu qu'il n'était en fait qu'un petit condensé des trois séries Montessori. 

J'ai donc réalisé (il m'a fallu beaucoup de temps d'où la longue période sans poster aussi) ces trois séries que je me fais un plaisir de vous partager.



LA SÉRIE ROSE


La série rose Montessori (puis la série bleue et verte) sont des méthodes de lecture qui aideront vos enfants à combiner lecture et écriture (avec l’alphabet mobile où l’enfant doit « écrire » le mot).

L'alphabet Mobile est la première chose que l'on nous invite à fabriquer ou acheter pour ceux qui en ont les moyens:




vous pouvez retrouver celui que je vous avais déjà partagé dans l'onglet support FR en partie écriture.

Cette série rose contient: 

* 9 planches de 6 mots soit 6 dictées muettes  à écrire avec l’alphabet mobile et à répartir dans les pochettes comme ci-dessus. (à imprimer en recto/verso)


* 6 listes de mots


* 8 phrases courtes et 8 phrases longues.


12 Mécano des lettres: série de petits mots, lettres, syllabes à lire le plus rapidement possible dans l’ordre puis dans le désordre. (c'est un ajout de ma part; on ne le retrouve pas dans la serie montessori, mais je trouve que c'est un bon moyen d'adopter des mécanisme de lecture; à imprimer sur feuille rose).


-          * Les pochette à imprimer sur papier rose, à plastifier (pour reformer les pochettes je plie et passe le fer à repasser avec une feuille de cuisson)  pour ranger chaque outils excepté les mécanos
     

Convient à partir de 3 ans.

LA SÉRIE BLEUE


Cette série bleue contient: 

18 planches de 6 mots soit 12 dictées muettes  à écrire avec l’alphabet mobile et à répartir dans les pochettes comme ci-dessus. (à imprimer en recto/verso)


12 listes de mots


* 16 phrases courtes et 16 phrases longues.


30 Mots mystères: Etiquettes de mots à imprimer sur du papier bleu que l'on met dans une boite ou un récipient. L’enfant lit à voix basse le mot et doit le mimer afin de le faire deviner à ses autres camarades.


-          Les pochette à imprimer sur papier bleu, à plastifier (pour reformer les pochettes je plie et passe le fer à repasser avec une feuille de cuisson)  pour ranger chaque outils excepté les mots mystères.
     

Convient à partir de 4 ans.


LA SÉRIE VERTE


Cette série verte contient: 

46 planches de 6 mots soit 31 dictées muettes  à écrire avec l’alphabet mobile et à répartir dans les pochettes comme ci-dessus. (à imprimer en recto/verso)

    
39 listes de mots


* 36 phrases longues.


86 cartes graphèmes et phonèmes: chacun des sons devant être assimilé à une image.


-          Les pochette à imprimer sur papier vert, à plastifier (pour reformer les pochettes je plie et passe le fer à repasser avec une feuille de cuisson) pour ranger chaque outils excepté les cartes du jeu.

    
Convient pour les 5 ans et plus.


Les boîtes viennent de chez Picwic ce sont les boîtes 12 compartiments que j'ai réagencés et mis en peinture.

Le tout a donc été plastifié et découpé, c'est un travail fastidieux mais le résultat en vaut la peine. En espérant que cela vous serve à vous et surtout à vos loulous.

ENJOY


vendredi 17 mars 2017

LES NOMENCLATURES DES ANIMAUX


Holà, Salem aleikoum, bonjour, hello

Une grosse mise à jour de toutes les nomenclatures va s'opérer. En effet je n'étais plus satisfaite des anciennes et je voulais les adapter aux demandes de mes 3 enfants (7 ans, 4 ans et 2 ans et demi). J'ai donc simplifié au niveau des écritures en retirant les initiales et en mettant beaucoup plus en valeur l'image. 

Comme vous pouvez le voir je suis restée sur un code couleur selon la provenance des animaux :

Animaux de la forêt : MARRON
Animaux de la montagne : GRIS
Animaux marins : Bleu mer
Animaux de la banquise : Bleu glacial
Animaux de la savane : jaune orangé
Animaux de la ferme : jaune paille
Animaux de la jungle : vert


Mon grand et ma deuxième étaient très demandeur et très intéressé par les animaux et leur classification. J'ai ajouté une petite icône de classification des animaux en à gauche que l'on travaille à la loupe.

Voici les différentes classifications que l'on retrouve:




 LES MAMMIFÈRES

 LES OISEAUX
LES REPTILES
LES AMPHIBIENS
LES POISSONS

LES CRUSTACÉS
LES CÉPHALOPODES
LES ÉCHINODERMES
LES CNIDAIRES

chaque série de cartes disposant d'une boîte de rangement de la même couleur que celle-ci représenté sur les cartes. 
Vous trouverez ces boîtes chez PICWIC. Pour pouvoir y ranger vos cartes il suffira de retirer la petite latte en bois d'une simple pression.

Voici les liens de chaque série de nomenclature que vous pouvez aussi retrouver dans la section Nomenclatures FR :

ENJOY